3 puntos de vista sobre la vida y la muerte de las ciudades universitarias, el trabajo remoto y el futuro de los centros de inicio

3 puntos de vista sobre la vida y la muerte de las ciudades universitarias, el trabajo remoto y el futuro de los centros de inicio

La pandemia global ha detenido los viajes, desviado las escuelas en línea y cerrado muchas ciudades, pero el futuro de la ciudad universitaria de Estados Unidos es un área de gran preocupación para el mundo de las empresas emergentes.

A las ciudades universitarias les ha ido muy bien con el auge de la economía del conocimiento y la concentración de estudiantes y talentos en densas redes sociales. Esa confluencia de ideas y habilidades impulsó el surgimiento de un conjunto completo de clústeres de empresas emergentes fuera de las principales áreas geográficas como el Área de la Bahía, pero con el COVID-19 afectando estos ecosistemas y muchos trabajadores tecnológicos considerando el trabajo remoto, ¿cómo se ve el futuro para estos? cunas de la innovación?

Tenemos tres ángulos sobre este tema del equipo del podcast Equity:

Danny Crichton ve la muerte de las ciudades universitarias y analiza si las herramientas remotas pueden sustituir las conexiones en persona al construir una startup.
Natasha Mascarenhas cree que conectarse con otros estudiantes es fundamental para desarrollar el sentido de uno mismo, y el declive de las universidades afectará negativamente a los estudiantes y su capacidad de prueba y error para llegar a su primer trabajo.
alex guillermo analiza si las universidades residenciales están a punto de ser interrumpidas, o si prevalecerá la tradición. La suya es (¡sorpresa!) una mirada más optimista al futuro de las ciudades universitarias. Los centros de empresas emergentes se desintegrarán a medida que las ciudades universitarias sean diezmadas por el coronavirus

Danny Crichton: Una de las pocas historias de éxito urbano fuera de las grandes ciudades globales como Nueva York, Tokio, París y Londres ha sido un pequeño conjunto de ciudades que han utilizado una combinación de su proximidad al poder (capitales de los estados), el conocimiento (universidades) y las finanzas ( grandes empresas locales) para construir economías innovadoras. Eso incluye lugares como Austin, Columbus, Chattanooga, Ann Arbor, Urbana, Denver, Atlanta y Minneapolis, entre muchos otros.

Durante las últimas dos décadas, hubo una alquimia económica casi mágica en marcha en estos lugares. Las universidades atrajeron a un gran número de estudiantes brillantes y ambiciosos, las capitales y las oficinas gubernamentales estatales ofrecieron una base financiera para la economía regional y las grandes empresas locales ofrecieron los trabajos y la estabilidad que permiten que florezca la innovación.

Todo eso ha desaparecido, lo que lleva a algunos críticos, como Noah Smith, a preguntarse si “El coronavirus pondrá fin a la era dorada de las ciudades universitarias”?


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