Quienes buscan ingresar al bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) o al Instituto Politécnico Nacional (IPN) deben estar preparados para presentar un examen en línea, con vigilancia por inteligencia artificial, durante los próximos dos fines de semana de junio: del viernes 13 al domingo 15, o del viernes 20 al domingo 22.
La UNAM informó que esta será la primera vez que implementa una evaluación de este tipo.
“En la Universidad no habíamos hecho algo así, pero el IPN lleva cuatro años aplicando evaluaciones vía internet, por lo que su experiencia nos resultó invaluable”, explicó Gloria Ibett González Parada, directora de Gestión Estratégica y Primer Ingreso de la UNAM.
El examen constará de 128 preguntas que deberán resolverse en un máximo de tres horas. Para presentarlo, las y los aspirantes necesitarán una computadora de escritorio o portátil (PC o Mac) con sistema operativo Windows o macOS, y tener instalado un navegador seguro. Este navegador fue proporcionado semanas antes a través de un enlace enviado por correo.
“Ello es para evitar que el o la candidata abra otras pestañas o tenga acceso a redes sociales. El link para descargarlo funcionará hasta un minuto antes de que empiece el examen, pero la recomendación es que esté instalado previamente para evitar contratiempos”, detalló González Parada.
El sistema de inteligencia artificial que se empleará durante la prueba tiene la capacidad de detectar gestos, movimientos o sonidos sospechosos. Será necesario dar acceso total a la cámara y al micrófono, los cuales no deben ser bloqueados ni apagados en ningún momento. Además, las personas aspirantes solo podrán usar dos hojas blancas, un lápiz, una goma y un sacapuntas. Se prohíbe el uso de celulares, audífonos y cualquier otro objeto adicional.
Para resolver dudas o reportar algún imprevisto, las y los aspirantes contarán con el acompañamiento de un supervisor en línea, disponible por chat durante toda la aplicación. En caso de necesitar ir al baño, deberán notificarlo sin que eso sea considerado una ausencia.
“Cada uno de los procesos que se emplearán a lo largo de este examen están auditados, notariados y certificados, a fin de garantizar oportunidades equitativas. Todas y todos concursarán en igualdad de condiciones; no habrá ventajas para nadie”, afirmó la directora de Gestión Estratégica.
La UNAM indicó que si la inteligencia artificial detecta alguna conducta sospechosa, se enviará una advertencia por chat. Si estas advertencias se repiten, o si ocurre una falta grave, el examen podría ser anulado. Para evitarlo, se recomienda que la persona se ubique en un lugar silencioso, bien iluminado y sin interrupciones.
También se sugiere no presentar la evaluación en cibercafés, pues “además de que ahí no tenemos control del entorno, siempre existe la posibilidad de que el local no abra sus puertas a tiempo y que ello ponga en riesgo el ingreso al bachillerato del IPN o la UNAM”, alertó González Parada.
Durante la aplicación, las y los aspirantes deben mantener el rostro completamente visible: sin gorros, capuchas, lentes oscuros ni maquillaje excesivo.
Además, se pide quitar fotos del fondo, ya que la IA podría confundir los rostros impresos con otras personas presentes.
También se recomienda no leer las preguntas en voz alta, ya que el movimiento de labios podría interpretarse como un intento de recibir ayuda externa.
Si se presentara una falla eléctrica o se cayera la conexión de internet, se debe conservar la calma. Si la interrupción es breve, se puede retomar el examen sin perder el avance. En caso de una interrupción prolongada, se deberá contactar a las personas responsables por correo o WhatsApp.
“Deberán explicarnos la situación a detalle para poder corroborar y ofrecer opciones. Quienes enfrenten estos percances no deben preocuparse, encontraremos una solución”, aseguró González Parada.
Los resultados del examen estarán disponibles a partir del martes 19 de agosto en el sitio web https://miderechomilugar.gob.mx/, utilizando el folio y la fecha de nacimiento. Además, las personas podrán consultar un diagnóstico de desempeño por materia, útil para conocer sus fortalezas y las áreas que requieren mayor preparación.