No hay duda de que el coronavirus ha tenido un impacto monumental en la forma en que vemos la relación de la tecnología con la educación. Por ahora, los estudiantes están aprendiendo desde casa. ¿Pero qué pasa cuando regresan a la escuela?
Retomando lo que dejamos en la encuesta de la semana pasada, solicitamos a los principales inversores en el espacio sus predicciones sobre lo que está por venir una vez que la vida vuelva a su nuevo nivel normal. Un inversor mencionó cómo en marzo pasaron un tercio de su tiempo en edtech. Ahora, pasan casi todo su tiempo investigando nuevas empresas allí. Otro dijo que el sector siempre ha estado subfinanciado. El tiempo dirá si los capitalistas de riesgo se vuelven más optimistas en el sector y, lo que es más importante, si la adopción de escuelas con presupuestos estrictos se vuelve más indulgente.
Una estadística rigurosa resume bastante bien la dinámica de adopción e inversión: según Tetyana Astashkina y Jean Hammond de Learn Launch, menos del 5% de los $ 1.6 billones gastados en educación en los Estados Unidos se atribuye a edtech. Veamos si otros inversores piensan que ese porcentaje avanzará después de que cese la pandemia.
Jenny Lee, GGV
Tetyana Astashkina, LearnLaunch
Jean Hammond, LearnLaunch
Marlon Nichols, MaC Capital Riesgo
Mercedes doblada, socios de la empresa Lightspeed Venture
Jennifer Carolan, Reach Capital
Shauntel Garvey, llegar a la capital
Jan Lynn-Matern, Educación Emergente
Tory Patterson, Owl Capital
Ian Chiu, Owl Capital
Tony Wang, 500 Startups
Sus respuestas han sido editadas por su extensión y claridad.