Byju dio a conocer tres modelos de transformadores el miércoles con la intención de mejorar la calidad de sus servicios y optimizar la experiencia de aprendizaje y personalización para sus estudiantes, ya que el gigante de la tecnología educativa hace grandes apuestas en la IA para transformar muchos aspectos de su negocio.
Badri, un modelo predictivo de IA, está diseñado para identificar cuándo los estudiantes pueden comenzar a fallar en la comprensión de conceptos específicos. Este modelo ofrece recomendaciones de manera proactiva para abordar cualquier brecha de conocimiento identificada, lo que respalda el aprendizaje continuo.
MathGPT es otro modelo especializado capaz de resolver cualquier problema matemático mientras guía a los estudiantes usando analogías comprensibles y ayudas visuales. El tercer modelo, TeacherGPT, funciona como un asistente impulsado por IA, que brinda orientación personalizada a los alumnos y también califica sus respuestas.
Al incorporar los intereses de los estudiantes para hacer que el aprendizaje sea más atractivo, el modelo de IA de Byju muestra una capacidad avanzada para contextualizar la instrucción. Por ejemplo, para un estudiante apasionado por el cricket, el modelo de IA puede adaptar su estrategia de enseñanza para usar analogías de cricket para dilucidar conceptos complejos.
La startup más valiosa de la India dijo que sus modelos de transformadores, parte de la suite “Wiz” de Byju, han sido entrenados meticulosamente en los miles de millones de puntos de contacto de la base de estudiantes de Byju. Los modelos, cuya precisión es de alrededor del 87 %, se han calibrado cuidadosamente para garantizar que funcionen dentro de los límites del plan de estudios respectivo, dijo Dev Roy, director de innovación y aprendizaje de Byju’s, en una entrevista con TechCrunch.
Byju’s, que también usa ChatGPT para facilitar la generación de contenido, modificó los modelos para optimizar los costos y establecer medidas de seguridad, dijo.
Los transformadores tocarán casi todos los aspectos del viaje de un estudiante en Byju’s, dijo. La plataforma ha desplegado Badri en todo el servicio de marquesina para seguir evaluando el aprendizaje de un alumno en función de su hábito de consumo. Cada estudiante recibirá recomendaciones y pruebas que se adaptarán de manera única a ellos, dijo.
Roy mostró en una demostración cómo MathGPT estaba usando datos de GeoGebra, una empresa emergente que la empresa edtech adquirió a fines de 2021, para resolver ecuaciones y ofrecer ayudas visuales. Dijo que todos los servicios de edtech que ofrece Byju aprovecharán la IA en los próximos trimestres.
La compañía también está utilizando internamente la IA para lograr eficiencia en muchas de sus verticales, dijo Divya Gokulnath, cofundadora de Byju’s, en una entrevista. Una de esas áreas es revisar la calidad de una clase: si el maestro usó las analogías más efectivas para enseñar un concepto.
Pero Gokulnath afirmó que Byju no planea usar estas suites de inteligencia artificial, que ha estado construyendo internamente durante más de un año y medio, para eliminar moderadores, creadores de contenido y maestros.
Byju está seguro de que el desarrollo y la implementación de modelos de IA tendrán un impacto positivo en muchos aspectos de su negocio, incluido el resultado final, dijo Gokulnath. Los ejecutivos subrayaron que la exposición de los estudiantes a estos modelos de IA generará beneficios sustanciales y consecuentes, contribuyendo significativamente a su progreso educativo.
La startup también está trabajando en sus propios modelos de lenguaje grande, confirmó.
La ola de servicios de inteligencia artificial generativa, como ChatGPT de OpenAI y Bard de Google, está afectando a la industria de la tecnología educativa con una fuerza considerable, lo que aumenta las apuestas por la supervivencia. Este año, las acciones de Chegg, un jugador de edtech, se desplomaron más del 60%, una caída impulsada en parte por la admisión de la compañía de que ChatGPT, en particular, está asestando un duro golpe a su modelo de negocios.
Roy advirtió, después de haber sido presionado en numerosas ocasiones, que muchos servicios de edtech que no aprovechan la IA para aumentar sus servicios podrían quedar obsoletos.
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