Perú implementará educación financiera y derechos del consumidor en escuelas

Perú implementará educación financiera y derechos del consumidor en escuelas

La ministra de Educación de Perú, Miriam Ponce, informó este miércoles que desde el próximo año se enseñará en las escuelas del país las materias de educación financiera y tributaria, contabilidad, economía y derechos del consumidor.

Ponce declaró en la emisora RPP que la intención de las autoridades educativas peruanas “es ampliar contenidos dentro de las áreas que ya existen”, como ejes temáticos a desarrollar en los cursos ya establecidos.

Explicó que la Ley 31900, que estableció la semana pasada la incorporación de estas materias en la enseñanza regular, declara que estos temas son “de interés nacional” de acuerdo a “un currículo (plan de estudios) por competencias”.

Miriam Ponce

“Ahora hay competencias y el currículo se estructura en áreas, las cuales no son equivalentes al curso, sino a lo que tienes que lograr como desarrollo integral”, sostuvo.

Detalló, en ese sentido, que los maestros pueden “trabajar educación financiera en (el curso de) Personal Social, cuando hablas de los ahorros de la casa, de las compras que hacen, pero a la vez estás trabajando otras áreas, como Matemáticas, Comunicación”.

“Es ampliar contenidos dentro de las áreas que ya existen”, reiteró.

El pasado de 18 de octubre fue aprobada la Ley 31900 tras ser aprobada por el Congreso y declara “de interés nacional la incorporación de contenidos curriculares de estudio sobre educación financiera, tributaria, contabilidad, economía y derechos del consumidor en el currículo nacional de la educación básica”.

La norma plantea “fortalecer el desarrollo de las capacidades y habilidades del estudiante para el ámbito laboral que le permita afrontar los incesantes cambios en la sociedad y adquirir conocimientos, superar la pobreza e impulsar el desarrollo del país”.

Indica, en ese sentido, que el Ministerio de Educación, “de conformidad con sus atribuciones y competencias”, establecerá los procedimientos para la implementación de estos nuevos contenidos curriculares, tal como especificó la ministra. (EFE)


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